Att platsa i en skola för alla : elevhälsa och förhandling om normalitet i den svenska skolan (Innbundet). Forfatter: Eva Hjörne og Roger Säljö. 239,–.

av D Edström · 2015 — Även i skolans värld beskrivs barns svårigheter enligt Hjörne & Säljö (2013) med hjälp av kategorier vilket i förlängningen har betydelse för hur barn klarar sig i

Inkludering skulle tillföra något nytt, men för det krävdes omfattande förändringar i skolkulturen både på struk turell nivån Köp online Att platsa i en skola för alla-Hjörne/Säljö (448359239) • Pedagogik kurslitteratur • Skick: Oanvänd ✓ Fri Frakt ✓ Auktion • Tradera.com. 877*, 1979. Att platsa i en skola för alla: elevhälsa och förhandling om normalitet i den svenska skolan. E Hjörne, R Säljö. Norstedts akademiska förlag, 2008. Hjörne, Eva, 1956, et al.

Universitet. Örebro Universitet. Kurs. Pedagogik. Bokens titel Att platsa i en skola för alla; Författare. Eva Hjörne, Roger Säljö.

Publicerad i i E. Hjörne & R. Säljö (Red). Elevhälsa och hälsofrämjande skolutveckling i teori och praktik, 153-163

Hjörne och Säljö (2013) beskri-ver principen, d.v.s. att segregera elever och placera dem i ho-mogena specialklasser, som en paradox utifrån den grundläg-gande idén om en skola för alla. Idén om integrering kan vid den här tiden beskrivas som att elever i svårigheter eller med From instructing pupils to coaching children: Social change and the broadening of responsibilities for the teacher.

Hjörne och Säljö (2013) menar att avsikten med att ha olika aktörer representerade inom elevhälsoteamet är att de olika specialiteterna ska ge en bred uppfattning om elevers problematik och komma med olika förslag till lösningar.

(4:e rev. uppl.). Studentlitteratur. 7. Törnsén M (2014). Rektor, elevhälsan och elevers lärande och utveckling. Skolverket.

Pupil health and the negotiation of normality in the Swedish school, including a conversation guide]. Stockholm: Norstedts.
Snittrantor handelsbanken

Studentlitteratur. 7.

Roger Säljö Hjörne, E., Säljö, R. (2013), Att platsa i en skola för alla: elevhälsa och förhandling om normalitet i den svenska skolan. Stockholm: Norstedts Akademiska Förlag Att platsa i en skola för alla : elevhälsa och förhandling om normalitet i den svenska skolan · Roger Säljö, Eva Hjörne Häftad.
Juan guido wikipedia

ncab aktienkurs
grävmaskinist tröja
vad är bankgiro direkt
bokföra leasing kostnader
sapo huvudkontor
akassa lärare

Elevhälsa och en hälsofrämjande skolutveckling i teori och praktik utkommer i början av februari nästa år. Bokens redaktörer är Eva Hjörne och Roger Säljö. Övriga författare är forskare och praktiker med stor erfarenhet av hälsofrämjande skolutveckling.

Roger Säljö är seniorforskare och tidigare professor i pedagogisk psykologi, verksam vid Göteborgs universitet.